Prošle godine, lokalni praktikant je počeo da se divi nekome, a zatim je počeo da širi veb-sajt koji je promovisao ovu osobu. Kasnije se susreo sa značajnim izazovima u projektu u koji je bio uključen. Shvatio je da je napravio veliku grešku širenjem veb stranice, i bio je povređen i zbunjen. Pročitao je šta nas je Učitelj naučio o ovome i stekao je bolje razumevanje problema. On je to sažeo u nastavku.
Pazite se onog ko tvrdi da je dostigao visok nivo u kultivaciji
Gore pomenuti veb-sajt je promovisao tog pojedinca i stavio ga iznad drugih praktikanata. U njemu su pisale stvari kao što su: „On je jedan od tri najsposobnija Učiteljeva učenika“ ili „Učitelj veruje da samo on može da predvodi promene u svetu, jer drugi to ne mogu“.
Svako, bez obzira koliko mu je visok nivo, samo je čestica stvorena od bezgraničnog Fa. Oni koji se zaista dobro kultivišu su skromni i tiho obavljaju stvari, a da se time ne hvale. Ko su onda ovi ljudi koji ne štede truda da se promovišu, pa čak i porede sebe sa Učiteljem? Verujem da su to demoni koje kontrolišu stare sile da izazovu poremećaje.
Izbegavajte proučavanje ili promociju knjiga sačinjenih na osnovu razumevanja pojedinca
Sledbenici ove osobe sastavili su nekoliko zbirki njenih govora. Naglasili su da to „nisu obična deljenja iskustava i da ne mogu svi da ih čitaju“. Oni su to promovisali pod izgovorom da „omoguće da više ljudi ima koristi od toga.“
Ali još 1997., Učitelj je istakao da je to strogo zabranjeno.
Učitelj je rekao:
“Od sad na dalje, niko ne treba da snima tonske ili video zapise govora bilo koje zadužene osobe iz različitih oblasti, ili bilo kog učenika; još manje se smeju uređivati kao tekstovi i deliti naokolo da bi ih ljudi čitali. Ovo nije problem nijedne određene osobe, niti je kritika bilo koje konkretne osobe ovde - ovo je ispravljanje Dafe. Imajte na umu, osim konferencija za razmenu iskustava učenika Dafe, za učenje Fa i aktivnosti koje organizuju glavni asistentski centri s odobrenjem Istraživačkog društva, sve što ne pripada Dafi, a stavlja se u opticaj, podriva Dafu.” (“Večito imajte na umu,” Bitno za dalje napredovanje)
Oni koji su učili Fa će odmah znati da pravi učenik Dafe ne bi uradio tako nešto.
Ne učite od pojedinca umesto iz Fa
Neki praktikanti su opsednuti onim što je ova osoba rekla i dive joj se kao „drugom majstoru“. Oni mogu da se sete mnogih reči koje je ona rekla, umesto Fa. Nije li ovo ozbiljna smetnja po njihovu kultivaciju?
Do danas, Učitelj je objavio 51 knjigu i mnogo kratkih članaka. Sve ovo nam služi da se kultivišemo. Koliko smo Fa zapamtili i razumeli, i koliko smo dobro disciplinovali svoje postupke prema onome što je Učitelj rekao?
Učitelj je rekao:
“To što su radili izgledalo je kao nešto dobro, jer se činilo da ohrabruju ljude da uče budizam. Ali nisu li oni uistinu 13 podrivali Buda Fa? Podrivanje Buda Fa može preuzeti različite oblike. Neki saboteri ga slave i narušavaju istovremeno. Takvu štetu je najteže raspoznati i prozreti, i ona je najštetnija.” (“Lekcije iz budizma,” Džuan Falun II)
Vreme i prilike za praktikovanje kultivacije u Dafi su ograničeni. Učitelj je priredio ovaj sistem kultivacije da pročisti naša tela, ojača nam volju i unapredi nam um. Svaki korak je kritičan. Svaka greška može omesti buduće aranžmane. Samo kada čvrsto sledimo Učiteljeva učenja možemo dobro ići svojim putem. Kako možemo da nastavimo dalje pored ovakvih smetnji? Već je teško kultivisati se dok spašavate ljude sveta. Ako neko pravi smetnje po kultivaciju i spasavanje ljudi od strane drugih praktikanata, koliko će više karme praktikant doneti sebi? U kritičnim trenucima, ta karma može da ga spreči u daljem napredovanju ili ga odvede do neuspeha u kultivaciji.
Zašto upadamo u ove zamke?
Postoji mnogo načina na koje neko može poremetiti Fa, i ovo nije prvi put da je neko izazvao smetnju pod izgovorom „deljenja iskustva sa drugim praktikantima“. Oni praktikanti koji padaju na ovo ne samo da štete drugima, već i sebi. Kada shvate svoje greške, duboko žale zbog toga, ali zašto u to nisu mogli da se prosvetle ranije?
Po mom mišljenju, prvo i najvažnije je nedostatak solidnog učenja Fa. Oni možda mnogo čitaju Fa, ali da li je to puka formalnost, da li su Fa uzeli k srcu? Bez imanja Fa na umu, nedostaje im odgovarajuća razboritost i mudrost da odmah uoče problem.
Još jedno pitanje je potraga za novim znanjima i radoznalost. Kada nauče „nešto novo, na visokom nivou“, mogu razviti ushićenje i hvalisavost. Samim tim zlo ih lako može izmanipulisati. Bez obzira koliko više znaju, to je i dalje kao vežbanje čigonga na nivou čija; koliko god da napune vreću, oni su i dalje samo vreća čija. Ovo nije energija visokog nivoa. Nije da što više znamo, to bolje. Moramo zapamtiti da u kultivaciji ne postoje prečice. Moramo se poboljšati kroz solidno učenje Fa i kultivaciju.
Treći razlog je taj što oni koji se kultivišu sa „visokim nivoom postepenog prosvetljenja“ mogu lako da razviju smetnje iz sopstvenog uma i vide lažne prizore ako im um malo skrene sa puta. Jednom kada lažne slike počnu da se pojavljuju, veoma je teško to prevazići. Bez obzira na to koliko misle da je visok nivo njihovog nebeskog oka, ono što vide i dalje ne može biti istina. Ne treba da ih hvalimo, već treba da postupamo racionalno kako bismo ih sprečili da još više zalutaju.
Na kraju, mora nam biti jasan ispravan odnos između nas i Fa. Sve i svaki život u univerzumu je stvoren Fa. Oni su sićušni u poređenju sa Fa. Kada neko ima posebne sposobnosti, ima ih samo zato što ih je dobio od Dafe. Učitelj nam pomaže da postanemo ono što jesmo i bez Dafe nemamo sposobnost da postignemo bilo šta. Nismo u poziciji da obožavamo ili da se divimo bilo kome drugom osim Učitelju i Fa.
