Došao sam iz Kine i sada živim u New Yorku. Ovdašnji tempo je voma brz i puno je prilika za spašavanje živih bića. Veoma sam zahvalan Učitelju što me je ovdje doveo kako bih se mogao kultivirati u ovim okolnostima, tako da mogu svakoga dana povećavati svoju razinu. Prema mišljenju drugih praktikanata okruženje New Yorka je veoma složeno i on je dobro mjesto mjesto za kultiviranje. Osjećam kako sam donekle povisio svoju razinu zahvaljujući gledanju unutar samoga sebe, surađujući sa drugim praktikantima i otpuštajući vlastito ja. Ovdje želim podijeliti vlastita iskustva sa kolegama praktikantima. Molim vas, ljubazno mi ukažite na sve što smatrate neadekvatnim.
1. Budite ljubazni prema koordinatorima i drugim kolegama praktikantima
Dok sam bio u Kini bilo je teško sresti druge kolege praktikante. Zato, kad god bi se sastali, koristili smo to kako bi zajedno učili Fa. Na taj način nije bilo prilike da se bavim drugim aktivnostima, i vjerojatno zbog našega okruženja, među nama nije bilo prepreka i bili smo veoma prijateljski nastrojeni jedni prema drugima. Kada sam po prvi puta stigao u New York nisam mogao osjetiti „prijateljstvo“ među praktikantima, a istu su stvar, vjerojatno, mogli osjetiti i oni koji su nedavno stigli iz Kine. Nakon što sam gledao unutra i sagledao njihove dobre strane, počeo sam cijeniti praktikante u New Yorku. Mnogi od njih su radili veoma naporno pomažući Učitelju u Fa ispravljanju. Bilo je tako puno stvari o kojima su oni vodili brigu, a neki od njih su spavali veoma malo. Tako, zapravo, i nije vilo vremena za njih da pokazuju „prijateljski“ način. Nisam došao u New York da tražim bilo čiju „toplinu“. Zapravo sam došao ovdje kako bih gledao unutra, brzo zaronio u okruženje kako bih pomagao Učitelju u Fa ispravljanju.
Naravno, spoznao sam kako se praktikanti trebaju ljubazno odnositi jedni prema drugima, ne samo kako bi se bolje razumjeli, već, što je mnogo važnije, kako bi jedan drugome pomagali da budu revnosni u kultiviranju. Potrebno je da jedni drugima otvorimo naša srca kako bismo uklonili i najmanji međusobni raskol. Prijepori mogu pomoći podizanju razine našega xinxinga. Sukobi među praktikantima su sigurno neizbježni, no baš zato ne smijemo zatvoriti naša srca, i zazirati jedni od drugih zato što sukobi postoje.
Uz to što moramo biti ljubazni jedni prema drugima, također mislim kako trebamo biti ljubazni i prema koordinatorima. Moj koordinator projekta ima jaku osobnost. Tako je zbog svoje jake osobnosti, poneka izgledalo kako mu nedostaje dobrodušnosti kod obavlja zadatke.
Počeo sam gledati unutra kako bih mu to oprostio i kako bih ga bolje razumio, ali i dalje je bilo teško pročistiti svoj um od potrebe da mu, zbog takvoga ponašanja, strogo sudim. No nakon gledanja unutra spoznao sam kako nije jedino koordinator taj koji se tako ponaša. Biti kritičan prema koordinatoru znači zapravo da i meni nedostaje dobrodušnosti, tako sam počeo pronalaziti njegove dobre strane. Također sam pomislio kako mu je Učitelj aranžirao da bude koordinator zbog njegove sposobnosti da vodi projekte, što se doista kasnije i potvrdilo kao točno. U pozadini te osobnosti je bila postojanost i odlučnost, a to je upravo bilo ono što je Učitelj tražio. Moje je razumijevanje tog bilo da se nije zapravo koordinator loše kultivirao i kako nije uspijevao da se oslobodi vezanosti, već je naprotiv Učitelj očuvao njegove kvalitete koje su bile potrebne kako bi vodio projekte. U složenoj situaciji i uz prisutnost praktikanata sa različitim razinama dostignuća, malo jake osobnosti je zapravo potrebno kako bi se projekti izgurali naprijed. Što se tiče toga da je koordinator ponekad bio neljubazan, mislim kako se radi o minornom problemu u trenutcima kada nije uspijevao dobro uskladiti stvari.
Kad sam to shvatio, mogao sam razumjeti Učiteljev aranžman, požrtvovanost praktikanata, i koordinatorovu odlučnost u nošenju projekata. Tako, ne samo da sam prema njemu postao ljubazniji, nego sam i surađivao sa njim, zato što to ne radimo samo za njega ili sebe, već kako bi pomogli Učitelju u Fa ispravljanju.
2. Dobro surađivati sa drugim praktikantima i uskladiti se sa onim što Učitelj želi
Učitelj je rekao:
„Za bića starog kozmosa, a to uključuje sve elemente bića, kada se radi o Fa ispravljanju i o onome što ja odaberem, kada sva bića harmoniziraju i ispunjavaju stvari po mom izboru te doprinose svojim najboljim idejama i pristupima – bez da mijenjaju ono što želim, nego da harmoniziraju i ispune u skladu s onim što sam rekao – to je najbolja misao koju može gajiti jedno biće u kozmosu.“
(„Fa predavanje za vrijeme festivala Lanteni na konferenciji u zapadnim SAD“)
Mnogi su praktikanti u New Yorku veoma sposobni, a neki od njih su imali jako veliki položaj u Kini. Mada sam u usporedbi sa drugim praktikanta prosječna osoba , još uvijek sam veoma vezan za ono malo znanja i sposobnosti koje imam. Zato kada radim na projektima, moja potreba za natjecanjem pa čak i ljubomora izlazi na vidjelo, i tako se ne uspijevam približiti standardima koje Učitelj od nas zahtijeva.
Učitelj je rekao:
„Čak i kad bi netko mogao obuhvatiti sve ljudsko znanje i dalje bi ostao obična osoba.“
(„Što je mudrost?” iz „Bitno za daljnje napredovanje“)
Kao prosječna osoba, čak i da je predsjednik ili znanstvenil, još uvijek je vrijedna za žaljenje i još uvijek je uhvaćena u krug reinkarnacije, čekajući na Dafa praktikante da ju spase. Prema tome, ma koliko znanja ili sposobnosti neko posjedovao, ako ne se ne kultivira u Dafa, on je zapravo obična osoba.
Kad je riječ o sposobnostima koje nam je dao Učitelj, zašto nam je Učitelj dao ove sposobnosti i znanja? Je li to da bismo dobili odgovarajući status u ovome svijetu? Ili je to, pak, zbog toga kako bismo se mogli natjecati s drugima praktikantima? Naravno da ne. Znanje i sposobnosti su nam dani kako bismo bili u stanju spašavati živa bića. Zato trebamo ispuniti Učiteljeve zahtjeve, i dobro se usklađivati s drugim praktikantima, te stvoriti čvrsto jedinstveno tijelo koje će omogućiti projektima da dosegnu sve svoje mogućnosti.
Kad sam razumio gore navedene Fa principe, naučio sam kako moramo staviti Učiteljev aranžman i zahtjeve iznad nas samih, i dati sve najbolje od sebe kako bi smo se uskladili sa onim što Učitelj želi. Na taj je se način puno lakše međusobno koordinirati i rješavati nesuglasice. Prije nekog vremena, zato što neke zadatke nisam dobro obavio, praktikant A time nije bio zadovoljan. Iako mi to nije bio saopćio ja sam to shvatio i zbog toga mu se ispričao. Ispravio sam se i pokušao popraviti stvar, ali nekoliko dana kasnije, praktikant B mi je saopćio kako se praktikant A žalio koordinatoru na mene. Budući da je B znao kako sam pokušao surađivati sa A najbolje što sam znao, B je mislio kako A nije bio korektan prema meni. Na to sam smireno kazao praktikantu B: „ Praktikant A se žalio na činjenicu kako nisam dobro obavio svoj zadatak. Poznato mi je kako je on veoma naporno radio i ja sam mu nanio puno muke. Doista nemam komentara na njegove žalbe. Što više, Učitelj od nas hoće da dobro međusobno surađujemo. Ne pada mi teško što se praktikant A žalio na moj rad koordinatoru, namjeravam otvoriti srce za budući rad sa njime. To je zato što Učitelj tako hoće.“
3. Otpustimo svoj ego i iskusimo snagu „nesebičnosti“
U namjeri da dobro surađujemo jedan sa drugim, moramo se „umanjiiti“, što znači otpustiti vlastiti ego. Jedne sam prilike sreo praktikanta koji je stavljao Shen Yun plakate. Stariji praktikant je imao veoma dobar društveni položaj u Kini no nije govorio engleski. Ja sam mlađi i dobro govorim engleski. Ovaj praktikant nije imao nikakvih predodžbi o društvenom statusu ili godinama starosti, i umanjio je sebe. Bio sam vrlo dirnut njegovim ponašanjem, i bio sam danima tužan. Neprestano sam se propitkivao, „Zašto je on bio sposoban tako umanjiti sebe?“
Kada vidimo kako se praktikant dobro kultivira, moramo prema sebi biti oštriji. Počeo sam polagati pažnju kako bih se oslobodio vlastitoga ega u kultiviranju. Bez obzira na praktikantovo zanimanje, društveni položaj, znanje, ili razinu marljivosti, kad god ukaže na moje propuste, ja ću ga sa poniznošću saslušati. Ako, dakle, imam te nedostatke, onda ih trebam ispraviti. Ako pak nemam tih nedostataka, onda se zbog primjedbe neću prepirati. Kada nastupe konflikti ili problemi, iskreno ću se zagledati unutra, i dopustiti da praktikanti znaju za moje propuste. Ako moji propusti utječu na druge praktikante, onda ću im se iskreno ispričati. U toku nastojanja da umanjim svoj stav, postupno sam zaboravio gdje sam to „jako dobar“ i potpuno sam izgubio vezanost za „biti poseban u nečemu.“ Ponekad čak osjećam da sam „nitko.“ Shvaćam kako je biti dio jednoga tijela, svaki je praktikant odnekle došao, ima neku izuzetnu prošlost, i zadobio je velike vrline pomažući Učitelju u Fa ispravljanju. Kako god, bivajući dijelom jednoga tijela, zapravo smo jedna od čestica. Bez obzira koliko smo visoku razinu kultivirali ili odakle dolazimo, mi smo zapravo samo točkica prašine u kozmosu.
Kada sam otpustio samoga sebe, zamijetio sam transformaciju. Mnogi me konflikti nisu mogli dotaknuti, i zapravo su se topili a da me nisu dosegli. Kad god bih zamijetio nagovještaj konflikta, počeo bih gledati unutra i harmonizirati se, zato, konflikti su se brzo razrješavali, a ja njima ne bih bivao uzdrman. Također sam primijetio dok sam promovirao Shen Yun, kako svi loši elementi nestaju iz živih bića. Kad god bih im se približio, sve loše stvari koje su nosili razgrađivale su se u mojoj dimenziji. Osjetio sam kako mi je Učitelj dao neku vrstu sile nalik „mirnoj vodi,“ kao da ništa nije postajalo, i da bilo što se osjeti u ovoj dimenziji biva trenutno dezintegrirano. Postalo mi je jasno kako se tu radi o „odsustvu ega“ što je veoma jak gong. To je sposobnost koju stari univerzum nije imao i koja može dezintegrirati sve loše elemente.
Ako svaki Dafa učenik otpusti samoga sebe i koordinira se dobro sa drugima, onda će svi elementi koji se miješaju u Fa ispravljanje biti eliminirani u potpunosti, a slava Falun Dafa će biti obznanjena u ljudskom svijetu.
