Prvo što želim da kažem da ne pokušavam da napravim uzročnu vezu između učenja Falun Dafe i vezanosti. Delim svoje razumevanje o ovoj temi kako bih pomogao da se istinski i marljivo kultivišemo.
Ne mislim da je učenje Fa vezanost, ali mislim da učenje Fa sa težnjom jeste vezanost. Biti opsednut sa formalnim učenjem Fa je takođe vezanost.
Učitelj Li je rekao da svaki učenik Dafe mora dobro da radi tri stvari. Najbitnije od tri stvari je učenje Fa - najbitniji zahtev za praktikante i osnova za dostizanje prosvetljenja. Njegova važnost je očigledna i nesumnjiva. Dakle, Učitelj nas uvek milostivo ohrabri, direktno ili indirektno, da više učimo Fa.
Uživanje u ritualu učenja Fa
Duže vreme primećujem nekoliko stvari među praktikantima u pogledu učenju Fa. Nisam ovde da bih ukazao na bilo koga ili se borio oko toga šta je ispravno ili pogrešno. Samo želim da podelim ono što sam primetio kako bismo se zajedno mogli poboljšati.
Jedna lokalna praktikantkinja je dala svoju kuću da je koristimo za grupno učenje Fa. Kada bismo otišli kod nje, redovno bi nas dočekala sa oduševljenjem. Rekla je da voli da uči Fa i da voli da ima praktikante oko sebe. Zaista sam se divio njenom entuzijazmu u pogledu učenja Fa. Bez obzira na okolnosti, dok je učila Fa, bila je puna energije. Verovao sam da je marljiva i istinski kultivator koji sluša Učitelja.
U poslednjih nekoliko godina, njena situacija me je zbunjivala: počela je da se suočava sa teškoćama, jednom za drugom. Izgledalo je kao da je kultivacija iscrpljuje i ponekad bi bila izgubljena i konfuzna. Više nije znala kako da se kultiviše i nije osećala da se poboljšava. Međutim, još uvek se osećala punom energije za vreme učenja Fa – izgledalo je da kada jednom spusti Džuan Falun iz ruke i praktikanti odu, da se vraćala u običnu osobu. Dugo je bila zaglavljena u ovo stanje i nije mogla da se probije.
Nekoliko puta smo njenu situaciju delili u grupi. Imala je mnogo toga za razgovor i pokazala je da shvata Fa principe. Ponekad nam je govorila da joj Učitelj daje nagoveštaje iz onoga šta smo učili. Ali kada bi bila uključena u određene stvari, sve njene vezanosti bi se pokazale i ne bi bila u stanju da ispravno postupa.
Tokom svoje kultivacije, nije mogla da se bavi stvarima kao praktikantkinja i trebala joj je pomoć od drugih praktikanata koji su morali da odvoje puno vremena i energije da joj pomognu. Nakon dužeg vremena, praktikanti u našoj grupi su takođe postali zabrinuti za njenu situaciju i ukazali su na njene vezanosti. Svi smo gledali u sebe, ali njeni problemi još uvek nisu nestali. Šta se dešavalo?
Svaki praktikant zna princip koji nas je Učitelj učio:
„sticati prirodno, bez težnje“. Predavanje u Sidneju
Danas sam dobio novo razumevanje toga. Postoji mnogo razloga zašto se ovoj praktikantkinji ponavljaju pitanja, ali pravi razlog izgleda da je vezan za njenu vezanost za učenje Fa. Inače, zašto bi toliko bila vezana za grupno učenje? Zašto bi toliko zavisila od formalnosti učenja Fa i pomaganju drugim praktikantima?
Više vezanosti u pozadini učenja Fa
Praktikanti poput nje često teže povratku učenju Fa ili pokušavaju da nađu rešenje za svoje probleme kroz učenje Fa. Nevolje zbog karma bolesti ili problemi u svakodnevnom životu su nešto što ih motiviše da uče Fa, vežbaju, i šalju ispravne misli. Kada bi tražili pomoć od drugih praktiknata, dolazili bi na grupno učenje, imali bi druge praktikante koji su pomagali u slanju ispravnih misli za njih, iako su imali priliku da sami reše svoje probleme.
Neki praktikanti su se nadali da će Dafa brinuti o njihovoj deci i tako da su forsirali svoju decu da se kultivišu i pridruže grupnom učenju. Iako su došli, rezultati su bili suprotni: kod neke dece se stvorio otpor i više nisu želela da dođu. Kako da nateramo bilo kog da se kultiviše? Nakon što deci pružimo dobru kultivacijsku sredinu, treba da sledimo prirodan tok i dopustiti im da sami iz vlastitog srca odluče da počnu da se kultivišu.
Na površini, postupci ovih praktikanata ne izgledaju pogrešni. Ali iza njih je skriveno mnogo vezanosti i sentimentalnosti. Kada pogledamo dalje, naći ćemo više vezanosti.
Neki praktikanti se plaše da zaostaju za Fa ispravljanjem i da neće biti u mogućnosti da dostignu Ispunjenje. Ovo je njihova vezanost za prosvetljenje.
Neki praktikanti zaista ne vole da uče Fa. Za njih je to samo prilika za druženje. Ponekad mogu dobiti pomoć od drugih praktikanata u svojim poteškoćama. Ako traže pomoć od prijatelja ili rođaka onda moraju razmisliti o načinima kako da uzvrate. Oni ne brinu ni o čemu kada traže pomoć od praktikanata, jer su svi praktikanti dobri ljudi.
Ovakvo ponašanje je znak jakih osećanja između praktikanata i zavisnosti ovih praktikanata od drugih. Oni ne veruju istinski ili u potpunosti u Dafu.
Neki praktikanti su zauzeti svakodnevnim životom i nemaju vremena da dobro rade tri stvari, pa pokušavaju da rade što više mogu. Učenje Fa je jedina stvar koju oni mogu da postignu, i učenje Fa kod kuće je sigurno i udobno. Malo je verovatno da će naići na ikakvu opasnost kad su kod kuće u poređenju sa izlaskom i reći ljudima istinu o Dafi. Ovakvo razmišljanje je jasan pokazatelj vezanosti za strah i težnja za udobnošću. Bilo je mnogo ovakvih primera.
Istinski učiti Fa
Zašto neki praktikanti nisu u stanju da se istinski kultivišu ili poboljšaju čak i nakon učenja Fa? Zato što oni naglašavaju formalnost u učenju Fa ali ne obraćaju pažnju na svoj šinšing ili svoje vezanosti. Kad učiš Fa sa tolikim vezanostima, njegovo dublje značenje neće se manifestovati. Ako im principi nisu prikazani, kako se sami mogu prosvetliti? Bez prosvetljenja u Tao, kako se iko može uzdizati i poboljšati? Ako se osoba ne može uzdizati u skladu sa Fa, ona će postati svakodnevna osoba i suočiti se sa svakodnevnim ljudskim problemima.
Neki praktikanti su ovakvi: Kada imaju Džuan Falun i uče ga, zaboravljaju na svoje vezanosti i svoje probleme. Kada dođu na grupno učenje, sretnu se sa drugim praktikantima, i uče Fa zajedno, osećaju da su puni energije. To je manifestacija veličanstvenosti Dafe i njene moći i Učiteljeve moćne vrline.
To je kao što je Učitelj kazao:
„Svetlost Bude svuda osvetljava i sve harmonizuje.” (Treće predavanje, Džuan Falun)
Mi kao praktikanti treba da pokažemo svoju zahvalnost. Ne treba da tvrdimo da se dobro kultivišemo. Kada iznenada naiđemo na bilo kakvu nevolju ili test u našoj kultivaciji, nemamo vremena da uzmemo knjigu, ili se sretnemo sa drugim praktikantima. Kultivacija zavisi od nas samih. Kako možemo težiti bilo čemu u Dafi ili računati na druge praktikante? Kako možemo da se kultivišemo sa takvim pomagalom? Da li smo istinski kultivatori? Da li se kultivišemo solidno?
Učitelj nam je rekao o učenju Fa:
,,Svi znate u kom stanju mora biti osoba da bi videla Fa principe. To znate bez da puno moram da kažem. Kad vaše oči čitaju Fa, a vaš um ipak nije na Fa, razmislite, ne čitate li uzalud? Za koga čitate? Onda vi sami zapravo ne učite Fa. Nisam li vam rekao da obezbedite da vi sami zaista dobijete gong? Onda ako vaš um nije na Fa kad učite Fa, za koga učite? Neću da vas kritikujem – ja vam samo kažem da je ovo zbilja kritična situacija. Pa, bez obzira koliko ste zauzeti, kad učite Fa, sve druge misli morate skloniti u stranu – uopšte nemojte misliti o drugim stvarima, samo učite Fa.”
(Fa predavanje na konferenciji na Floridi, SAD)
Kao istinski praktikanti, moramo slušati Učitelja i više učiti Fa. Međutim, ne možemo smatrati čitanje predavanja, memorisanje, prepisivanje, prisustvovanje grupnom učenju, i odlazak na grupno deljenje iskustva kao pokazatelj marljive kultivivacije. Ako ove formalnosti smatramo da su isto što i kultivacija, već smo skrenuli. U periodu Fa ispravljanja, učenici Dafe moraju dobro raditi tri stvari – to je istinski ići napred u kultivaciji i Fa ispravljanju.
Kada učimo Fa, trebalo bi da proverimo sami sebe pitajući se zašto učimo Fa i zašto treba da učimo Fa. Ovo nisu trivijalna pitanja, već ključevi za određivanje da li se mi možemo kultivisati i doći do prosvetljenja.
Iz mog ličnog razumevanja, glavni uzrok svih vezanosti u pozadini učenja Fa je vezanost za prosvetljenje.
