Falun Dafa Minghui.org

Kineska Fahui: Dafa donosi nevjerovatne promjene kod djece

(Minghui.org)

Djeca rođena u obiteljima Falun Dafa praktikanata imaju predodređenu vezu sa nama i naša je odgovornost dobro se brinuti o njima. Podijelit ću neka moja iskustva na tu temu.

Little Jade može pričati

Little Jade je 3. rujna 2018. k meni doveo njezin otac. Bila je velika, debeljuškasta, tamnijeg tena i nije bila prijateljski raspoložena. Čim je ušla kroz vrata je počela trčati i skakati po stolovima, stolicama, i prozorskim klupicama. Brzo je istražila svaki kutak kuće. Primila sam ju za ruku upitavši je za ime i dob. Promrmljala je nešto nerazumljivo.

Tata je objasnio kako je devetogodišnja Jade oduvijek bila takva. Roditelji su s njom posjetili sve velike bolnice. Dijagnosticirana joj je kongenitalna neurorazvojna disfunkcija koja uzrokuje usporeno razmišljanje i jezičnu nesposobnost. Godinama je bila na medicinskim tretmanima i intenzivnim jezičnim instrukcijama. Ništa nije pomoglo. Iako je imala već devet godina, nije mogla ići u školu. Njezina je obitelj bila veoma zabrinuta.

Vjerovala sam kako joj jedino Učitelj može pomoći. Rekla sam njezinom ocu: „Nije bitno kako joj ide u školi. Ključno je da bude sposobna pričati i komunicirati. U suprotnom nema veze koliko vremena provodi na dnevnoj njezi, zar ne?“ Kimnuo je glavom. Rekla sam da ću joj pomoći s posebnom metodom. „Preuzet ću brigu o njoj na mjesec dana. Neka nastavi dolaziti bude li bilo napretka. Inače potražite druge učitelje.“ Otac se složio s mojim riječima i ostavio svoju kćer kod mene.

Shvatila sam kako Jade jedino zna jesti samostalno i ništa drugo, poput umiti se ili oprati svoje ruke i noge. Čak se nije niti znala služiti toaletom ili odjenuti. Dopustiš li joj učiniti nešto samostalno, ostavit će iza sebe jedan veliki nered.

Učiti ju pisanju je bilo veoma teško. Iako je prošlo tjedan dana i dalje nije znala napisati znak za broj jedan (一). Samo je nasumično crtala linije koliko god se trudila ju podučiti. Posvuda ih je crtala - po zidovima, hladnjaku, krevetu, i po cijeloj kupaonici. Cijepala je dječje slikovnice, udarala ljude, te posvuda trčala i skakala. Nije mi znala reći pošto je iščašila svoj gležanj. Moja ionako zahtjevna svakodnevica je postala još teža.

Znala sam da joj jedino Dafa može pomoći! Stoga smo zajedno počeli učiti Fa. Počela sam je podučavati čitati Hong Yin. U početku nije mogla ponoviti pročitano, a čak niti slušati. Stalno je trčala od mene. Potom sam je pokušala privući hranom. Vratila se, ali samo da bi ponovo nestala pošto bi utrpala svu hranu u svoja usta.

Osim što sam podučavala ostalu djecu, svo moje slobodno vrijeme sam provodila na čitanje Dafa knjiga s Jade. Polako mi se počela obraćati premda nisam shvaćala njezine riječi. Dok sam čitala Zhuan Falun malim praktikantima, Jade je puzala po stanu. Zamolila sam ju da sluša Fa i naučila je sjediti u položaju za meditaciju. Nakon čitanja svake pojedine lekcije bih pustila audio snimak iste. Jade je bila uronjena u Dafa dok je bila u mojem društvu. Postupno je počela slušati i prestala je neprekidno biti u pokretu.

Tetka joj je došla u posjet tjedan dana poslije. Jade je bila u stanju izgovoriti neke jednostavne riječi. Tetka je bila veoma sretna. Dva tjedna kasnije je došao otac u posjet u društvu njezina djeda i bake. Jade je bila loše raspoložena i nije ništa rekla. Baka je pregledala njezinu bilježnicu kako bi utvrdila što je učila. Rekla sam da ju nisam učila pisati zbog njezinog stanja, ali baka se veoma uzrujala počevši me vrijeđati. Osjećala sam se kako mi je nanesena nepravda, ali sam istrpjela bez prigovora. Pomislih: „Kako je samo teško brinuti se o takvom djetetu! Prije bih podučavala dvadesetoro normalne djece nego jedno ovakvo dijete! Vaša obitelj ima naglašeni natjecateljski mentalitet. Ne želim je zadržati po isteku ovog mjeseca.“

Jade je unatoč svemu znala izgovoriti toliko riječi, a to je značilo kako se Učitelj brinuo o njoj. Učitelj nije odustao do nje, pa kako sam onda ja to mogla? Nije li da mi ona i njezina obitelj pomažu unaprijediti xinxing? Zašto nisam mogla izdržati njihove kritike? Želim li samo slušati njihove hvale? Jesam li vezana za slavu i strahujem od nepravde? Pronašla sam svoje vezanosti i obratila se Učitelju u sebi: „Učitelju, ponovo sam pogriješila! Kada ću uopće odbaciti svoje ljudske misli! Svakako ću se dobro pobrinuti o malenoj!“

Nastavila sam učiti Jade recitirati Hong Yin. Čitala sam Fa djeci i puštala im snimke Učiteljevih lekcija. Otac je došao po Jade nakon trećeg tjedna.

Otac me nazvao idućeg dana rekavši uzbuđeno: „Moja kćer može pričati, ona govori puno i veoma jasno! Krivo mi je što je ranije nisam doveo u vašu školu. Ništa nije pomoglo premda smo išli posvuda i potrošili toliko mnogo novaca. Zna pričati nakon samo trotjednog boravka u vašoj školi. Moja je majka bila uzrujana nakon posjete, no učiteljica nije ni riječ prozborila. Majci je žao kritika upućenih učiteljici vidjevši toliko veliku promjenu kod svoje unuke!“

Rekla sam samoj sebi kako ne trebam biti ushićena pošto sam čula te riječi. Učitelj je taj koji je sve to učinio. Samo je bilo potrebno kultivirati sebe dobro kako bih mogla spasiti živa bića!

Međutim, uslijedio je sljedeći scenarij. Otac me ponovo posjetio s Jade. Lice joj je opet poprimilo tamnije tonove s izraženim podočnjacima. Rečeno mi je kako je dva dana gledala televiziju. Saznala sam da su roditelji razvedeni i nitko se nije dovoljno brinuo o djetetu. Pomislila sam kako je nedostatak učenja Fa i pretjerano gledanje televizije imalo negativan utjecaj. Rekla sam njezinom ocu: „Ne trebate opet dolaziti po nju, osobno ću se potruditi da se situacija poboljša. Ne brinite!“ Bio je veoma sretan govoreći: „Naravno! Naravno!“

Otac je došao po nju nakon dva mjeseca, a promjena je bila dramatična. Ne samo da je Jade mogla pričati već je i komunicirala sa drugima. Mogla je obavljati neke kućanske poslove te čak i voditi brigu o ostaloj djeci. Obitelj je bila tako sretna! Razgovarala sam s njihovim roditeljima o njihovom ponovnom braku. U početku su imali različita shvaćanja. Rekoh: „Jade ima posebno stanje. Napravila je veliki napredak. Bi li mogli oboje učiniti neki kompromis kako bi se mogli brinuti o njoj? Ako nećete biti u braku, hoćete li mi dopustiti je posvojiti? Suprug i ja ćemo se dobro pobrinuti o malenoj.“

Otac je se odmah rasplakao, a majka je također bila suznih očiju. Otac je rekao: „Neću vas zvati učiteljicom. Zvat ću vas sestrom! Ponovo ćemo živjeti u braku!“ Majka je rekla: „Uistinu ste dobra osoba. Tako ste se dobro brinuli o Jade. Zaista vas cijenimo! Baš smo sretni što smo uputili Jade u vašu školu. Živjet ćemo u braku! Hvala vam, sestro!“

Bila je prigoda objasniti istinu o Dafa i rekla sam im da zahvale Učitelju umjesto meni. Rekla sam: „Prakticiram Falun Dafa koji me uči kako biti dobra osoba. To je sve Učitelj učinio! Razmislite. Samo sam čitala Zhuan Falun s Jade i ona se mogla tako brzo i puno promijeniti! Učitelj je otvorio njezinu mudrost.“ Oboje su potvrdno klimnuli.

Upitala sam ih: „Prakticiram Falun Dafa. Bojite li se?“ Otac uzviknu glasno: „Čega bih se trebao bojati? Kćer mi se toliko promijenila. Falun Dafa je uistinu veličanstven!“ Oboje su istupili iz partije i povezanih organizacija sa svojim pravim imenima. Rekla sam im kako je Dafa pomogao njihovoj kćeri i da trebaju doma s njom učiti Fa jer se neće moći uvijek oslanjati na mene. Pristali su.

Obitelj je ponovo ujedinjena zahvaljujući Učiteljevoj dobrodušnoj pomoći.

Najbolje ocjene

Mala May je čitala Fa i recitirala pjesme iz Hong Yina kada je došla kod mene s dnevne skrbi. Pohađala je različite škole nakon prvog razreda i postupno prestala učiti Fa. Razvila je neke loše navike u novom okruženju. Postala je vezana za trošenje novca te je čak i krala majčin novac. Ocjene su joj krajem drugog razreda pale ispod 80 bodova.

Majka je bila zabrinuta i željela je da me njezina kćer posjećuje nakon škole. Pristala sam. Recitirali smo učenje svake večeri. Također smo čitali Zhuan Falun poslije njezine domaće zadaće. Tijekom ljetnih i zimskih praznika, osim učenja, samo je učila Fa, recitirala Fa, i vježbala. May je sada u četvrtom razredu. Ona cijeni svoje vrijeme za razliku od druge djece koja rade svoju zadaću tek oko 21h ili 22h. Domaći počne pisati u školi i završi ga do 18h. Meditira s nama u 18.30h. U slobodno vrijeme čita i recitira Fa. Naučila je recitirati četiri pjesme iz Hong Yina, a počela je recitirati i Zhuan Falun.

Kroz učenje Fa je naučila gledati unutar sebe. Naučila je staviti tuđe interese ispred vlastitih i zna kako biti dobro dijete. Školske ocjene su se brzo poboljšale. Veoma je omiljena među svojim učiteljima i školskim kolegama!

Postala je najbolja učenica u svojem razredu.

Pomaganje maloj praktikantici u nadilaženju iskušenja

Annie ima devet godina i pohađa treći razred. Njezina majka prakticira Falun Dafa četiri godine. Annie je prije sedam mjeseci zadobila visoku temperaturu. Prestala je ići u školu jer joj je dijagnosticirana leukemija. Preporučio mi ju je kolega praktikant u studenom prošle godine. Njezini nokti su bili crni, a lice i usnice upaljene kada sam ju prvi put srela. Mogla je samo malo jesti, tek pokoji zalogaj. Bila je vrlo mršava i patila je od takvih bolova da je svakodnevno plakala od jutra do mraka. Vrištala je noću te nije imala snage niti pričati. Majka ju je morala odijevati. Kosa joj je otpala, ruke bile vruće, a tijelo prekriveno kvrgama. Nisam mogla suzdržati suze vidjevši ju u takvom stanju.

Annie i njezina majka su bile vrlo marljive praktikantice. Nije im bio jasan uzrok ovog stanja. Rekla sam majci: „Ne priznajemo to kao bolest. Mi smo Učiteljeve učenice. Ne želimo niti priznajemo nijedne druge aranžmane. Kročimo samo Učiteljevim putom.“ Puno smo učili Fa i meditirali. Ujutro smo učili jingwene, a navečer Zhuan Falun.

U početku je plakala i ljutila se kada je došlo vrijeme za meditaciju. Također nas je ometala tijekom meditacije. Znam da to nije činila namjerno. Stoga smo slali ispravne misli kako bi uklonili smetnje u njezinom polju te da nam se pridruži u meditaciji. Situacija se promijenila nakon tjedan dana.

Boja njezine kože se pobošala nakon sedam dana, a njezine usnice su poprimile ružičastu boju. Ojačala je, bolovi su se smanjili, a mogla je pojesti i punu zdjelu na svakom obroku. Dva mjeseca su prošla i njezino je lice postalo punašnije, mogla se odijevati i češljati svoju kosu, a uskoro i metlom mesti pod.

Nakon mjesec dana je već mogla nositi veliki ruksak i samostalno putovati autobusom. Doma s majkom uči Fa i meditira. Annie je tijekom zimskih praznika pročitala 40 Učiteljevih jingwena. Nedavno se vratila u školu. Svi koji su se upoznali s njezinim slučajem su izrazili divljenje prema čudesnoj moći Falun Dafa.

(16. Minghui Fa konferencija za dijeljenje iskustava praktikanata iz kopnene Kine)